Принятие срочных мер по борьбе с изменением климата и его последствиями

Показатель 13.3.1: Степень, в которой i) воспитание в духе глобальной гражданственности и ii) образование в интересах устойчивого развития всесторонне учитываются в a) национальной политике в сфере образования; b) учебных планах; c) подготовке учителей; и d) оценке учащихся

Статус Опубликован
Показатель 13.3.1 - Степень, в которой i) воспитание в духе глобальной гражданственности и ii) образование в интересах устойчивого развития всесторонне учитываются в a) национальной политике в сфере образования; b) учебных планах; c) подготовке учителей; и d) оценке учащихся
Задача 13.3 - Улучшить просвещение, распространение информации и возможности людей и учреждений по смягчению остроты и ослаблению последствий изменения климата, адаптации к ним и раннему предупреждению
Цель 13 - Борьба с изменением климата
Организация

Сектор образования ЮНЕСКО, Отдел мира и устойчивого развития, Секция образования в интересах устойчивого развития (UNESCO-ED/PSD/ESD)

Статистический институт ЮНЕСКО (ЮНЕСКО-СИЮ)

Метаданные Türkmençe, English, Русский
Источник

Министерство образования Туркменистана